所谓“三岁定八十”，孩时的学习习惯足以影响一生，今日养成的学习习惯可以成为明日的财富。在孩子上小学的时候就要矫正孩子的学习习惯，如果家长想不到好的对策，纳思书院给大家来支招。先来二年级的孩子为例来讲解。

对于二年级学生其实是有性格特点的，二年级的小学生是形成自信心的关键期，在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感，自豪感，能对自己产生信心。但有的学生还会表现出强烈的自我确定，自我主张，对自己的评价过于偏高，甚至有时会“目空一切”，容易产生自负或者失去信心的表现，这样的情况下往往是因为生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪。那么如何教育孩子养成良好的学习习惯？

首先要让孩子养成课前预习的习惯，在预习的过程中不断发现问题，并标记起来，自己去找答案或者是去询问他人，或者是到课堂上等老师讲解。这样会对书本的内容有更深的了解，还会增强课堂效率。而且上课的时候还要做好认真听课的习惯，要遵守上课的纪律，不要做没有用的小动作，发言之前先举手，读书姿势也要摆正好。有良好的书写习惯。在上完一堂课之后，还要养成自我总结的习惯，也就是课后整理，这样对学习的效果会更加完善。如何教育孩子养成良好的学习习惯也是从这几方面开始入手。

如果孩子不专心听讲，老师和家长都要时刻注意，或者孩子在学校因为基础知识跟不上学习进度的话，家长是可以给孩子选择课外辅导的，比如在杭州附近的话，可以去纳思书院，板正孩子的学习习惯，学习一个月就能让孩子自主学习。更有专业的一对一指导教学，如果想有意向想要了解的话，可拨打热线电话400-601-6869。